2022自贡事业单位招聘教师岗最低分数线是多少

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　　2022自贡事业单位招聘教师岗最低分数线是多少？2022年四川教师招聘笔试于6月19日举行，笔试成绩最早于6月24日公布，不同地市笔试成绩查询时间不同，四川华图教师考试网为大家整理分享了本次教师公招笔试成绩查询相关内容，排名早知道，面试早准备。

  2022四川教师成绩查询入口

  四川教师招聘笔试排名查询

 四川教师招聘面试通关礼包 

　　一、自贡事业单位招聘教师岗笔试成绩查询

　　2022年上半年四川教师招聘笔试成绩最早于6月24日公布，不同的地市教师招聘笔试成绩及排名公布时间和查询网站不同，具体见下表。

地区	公告	查询入口	补充公告
泸州	查看	泸州人事考试网	查看
德阳	查看	考生之家
凉山	查看	考生之家	查看
省属	查看	四川人事考试网	查看
乐山	查看	乐山人事考试网
宜宾	查看	宜宾人事考试网	查看
成都	查看	成都市人力资源和社会保障局
内江	查看	内江人事考试网
遂宁	查看	遂宁市人力资源和社会保障局
南充	查看	南充市人力资源和社会保障局	查看
达州	查看	达州人事考试网
眉山	查看	眉山人事考试网
自贡	查看	自贡人事考试网	查看
广元	查看	广元人事考试网
广安	查看	考生之家
资阳	查看	资阳市人力资源和社会保障局
阿坝	查看	四川人事考试基地网
巴中	查看	考生之家
雅安	查看	雅安人事考试网	查看
绵阳	查看	绵阳人事考试网

　　二、自贡事业单位招聘教师岗资格复审(以成都为例)

　　1.原件校验通知：原件校验人员名单依据笔试成绩(含政策性加分)从高分到低分，按照同一招聘单位同一招聘岗位1:3的比例确定(缺考笔试科目或笔试科目成绩为零分的应聘人员，视为自动放弃，取消考试资格)，如笔试成绩(含政策性加分)相同则并列进入原件校验。进入原件校验人员名单、原件校验时间及地点与笔试成绩同时在锦江区人民政府门户网站中的人事招考栏目公布。

　　2.原件校验方式：考生须本人参加原件校验或由委托代理人持经公证的本人委托书参加原件校验。原件校验时考生须提供《应聘资格审查表》、《笔试准考证》、《居民身份证》，并交验应聘条件规定的相关证件、证明材料原件和复印件。原件校验合格者领取《面试通知书》。岗位要求的工作经历不包含应聘人员在校期间的实习和勤工助学经历。

　　3.原件校验应提供资料：

　　①《应聘资格审查表》;

　　②《笔试准考证》;

　　③《居民身份证》;

　　④学历证书;

　　⑤普通话等级证书;

　　⑥符合岗位报考条件的教师资格证书;

　　⑦职称证;

　　⑧加盖工作单位公章的工作经历证明(内容包括：姓名、性别、身份证号、任教学段学科及起止年月、工作表现等)，以及与上述经历一致的、单位为其购买的社保证明材料(社保部门出具);

　　以上材料①-⑦验原件交复印件，⑧交原件，按上述顺序装订一套，并现场签订《考生诚信承诺书》。

　　4.原件校验要求：原件校验时，如发现考生不符合报考条件或弄虚作假，将取消其面试资格，造成损失由本人承担。逾期未参加原件校验者，视为自动放弃。

　　考生原件校验不合格或逾期未参加原件校验而产生的空缺，按照同一招聘单位同一招聘岗位笔试成绩(含加分)从高分到低分依次等额递补。递补只进行一次。递补人员名单在锦江区人民政府门户网站中的人事招考栏目公布，不再单独进行电话通知，请各位考生在网上查看相关公告。

　　三、自贡事业单位招聘教师岗面试安排(以成都为例)

　　1.面试时间、地点：详见《面试通知书》。

　　2.面试方式：2022年锦江区公开招聘教师面试方式为结构化面试和说课相结合，部分学科还将进行技能考核。面试成绩总分为100分，按照60%的比例计入总成绩。未按规定时间、地点和要求参加面试的考生，视为自动弃权。

　　3.面试对象：原件校验合格的考生。

　　4.面试开考比例：原件校验合格人数与岗位招聘人数之比原则上不低于2:1方可开考。未达上述比例的，相应调减招聘人数。无法调减的，按照成都市事业单位公开招聘工作人员办法》(成人社发〔2021〕26号)第二十七条规定，划定折合后考试总成绩合格分数线为70分。调减招聘岗位情况将在锦江区人民政府门户网站中的人事招考栏目公布，请各位考生在网上查看相关公告。

　　5.考试总成绩公布：进入面试人员的面试成绩和考试总成绩于面试结束后3个工作日内在锦江区人民政府门户网站中的人事招考栏目公布。

　　四、自贡事业单位招聘教师岗面试备考

对于普通教招的考试中，教育方案设计部分的考察可谓是长足的谈论话题，当然，在整个活动部分，最让人“头疼”的无外乎是对于活动的创新与清晰描述。本文，将为广大考生分享一些精彩活动，希望能够启发广大考生，建立属于自己的活动书写思维。

1.星海浩瀚、闪光犹存/展览导入

主持人安排事先组织好的10位学生，在舞台上进行中华民族文化瑰宝的巡回展示，所涉及到的文化瑰宝分别为：京剧脸谱、秦兵马俑模型、太极图、琵琶、祥云刺绣、青花瓷器、泥人面塑、文房四宝、指南针以及皮影。在学生巡回展示之前，主持人向学生提出问题：“请同学们在观看完毕之后，谈一谈自己从中获得了什么样的感受。”提问结束后，学生思考并作答。借此引出本次主题班会的主题——传统文化。并宣布本次《传统文化、薪火相传》主题班会正式开始。

2.放下那最美/情景剧表演

主持人请学生表演实现准备好的历史情景剧《放下那最美》：由几位同学表演在八国联军侵华战争中，为守护圆明园文化遗产而至死不肯放下那些中华民族的国粹瑰宝的场面。表演完毕后，请同学们各自分享自己的感受。通过此活动，学生能够树立传统文化传承缺失的危机感。

3.百家讲坛/演讲比赛

请同学们按照事先抽签决定的顺序以“校园安全驻我心”为主题进行一个5分钟的小演讲，学生演讲完毕后，请同学采用互评的方式选出最喜欢的演讲家，并给予奖励。通过此活动，学生能对校园安全的重要性有了更深的认识。

4.魅力，由我来守护/宣传栏制作

主持人请本地文化局的工作人员，为本班学生带来精彩的剪纸艺术表演，并且请工作人员教给学生简单的剪纸技艺。全班同学共同在愉快地氛围中去尝试剪纸，最后请学生们把自己的作品粘贴在班级的文化宣传栏上。

5.桃花朵朵开

教师组织学生围绕教室站成一周，并喊出口令“桃花朵朵开”，学生回应“桃花几朵开”，教师说出1-7任意数字，学生根据教师所喊数字，对应人数抱团，由剩余同学进行才艺展示。

6.松鼠与松树

教师组织学生分为三人一组，两人手搭手扮演松鼠，另一人扮演松鼠。游戏开始后，学生根据教师所喊口令“松鼠找松鼠”、“松树找松鼠”、“松鼠换树洞”等，进行相应动作，游戏中错误动作的小组，接受惩罚，进行才艺展示。

7.我想大声告诉你

教师组织全班男同学进行抽签，抽签箱子中为全班女同学的名字，被抽到的女同学用三条赞美的词语夸奖男同学。相反，则由女同学进行抽签，通过此活动，学生能够感受到异性相处之间的真诚感。

8.矛盾粉碎机

教师组织同学们在信纸上，写出自己最近和其他同学所发生的矛盾，书写完毕之后收集信纸，并且匿名念出信纸内容，随即将矛盾信纸扔入事先折叠好的“矛盾粉碎箱”中，并告诉同学们，随着信纸的粉碎，彼此之间还是好朋友。通过此活动，学生之间能够学会消除彼此之间的矛盾。

9.教师总结：同学们，中华传统文化乃国学之瑰宝，时光流转、岁月变迁。那一桩桩、一件件无不令人心驰神往。论英雄不问成败，数千年谁领风骚。唯我中华文化长青于历史的奔流中。今时今日，我辈当以传承者为楷模，尽我微薄之力，践我赤子之心，为中华传统文化的薪火相传、发扬光大添上一抹浓厚的色彩。

以上即为部分优秀的活动范例，希望能对更多的同学在教育方案设计的书写中，有一定的启示作用。

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  （编辑：Libinu）