2022自贡事业单位教师岗招聘考试合格分数线是多少

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　　2022自贡事业单位教师岗招聘考试合格分数线是多少？2022年四川教师招聘笔试于6月19日举行，笔试成绩最早于6月24日公布，不同地市笔试成绩查询时间不同，四川华图教师考试网为大家整理分享了本次教师公招笔试成绩查询相关内容，排名早知道，面试早准备。

  2022四川教师成绩查询入口

  四川教师招聘笔试排名查询

 四川教师招聘面试通关礼包 

　　一、自贡事业单位教师岗招聘笔试成绩查询

　　2022年上半年四川教师招聘笔试成绩最早于6月24日公布，不同的地市教师招聘笔试成绩及排名公布时间和查询网站不同，具体见下表。

地区	公告	查询入口	补充公告
泸州	查看	泸州人事考试网	查看
德阳	查看	考生之家
凉山	查看	考生之家	查看
省属	查看	四川人事考试网	查看
乐山	查看	乐山人事考试网
宜宾	查看	宜宾人事考试网	查看
成都	查看	成都市人力资源和社会保障局
内江	查看	内江人事考试网
遂宁	查看	遂宁市人力资源和社会保障局
南充	查看	南充市人力资源和社会保障局	查看
达州	查看	达州人事考试网
眉山	查看	眉山人事考试网
自贡	查看	自贡人事考试网	查看
广元	查看	广元人事考试网
广安	查看	考生之家
资阳	查看	资阳市人力资源和社会保障局
阿坝	查看	四川人事考试基地网
巴中	查看	考生之家
雅安	查看	雅安人事考试网	查看
绵阳	查看	绵阳人事考试网

　　二、自贡事业单位教师岗招聘资格复审(以成都为例)

　　1.原件校验通知：原件校验人员名单依据笔试成绩(含政策性加分)从高分到低分，按照同一招聘单位同一招聘岗位1:3的比例确定(缺考笔试科目或笔试科目成绩为零分的应聘人员，视为自动放弃，取消考试资格)，如笔试成绩(含政策性加分)相同则并列进入原件校验。进入原件校验人员名单、原件校验时间及地点与笔试成绩同时在锦江区人民政府门户网站中的人事招考栏目公布。

　　2.原件校验方式：考生须本人参加原件校验或由委托代理人持经公证的本人委托书参加原件校验。原件校验时考生须提供《应聘资格审查表》、《笔试准考证》、《居民身份证》，并交验应聘条件规定的相关证件、证明材料原件和复印件。原件校验合格者领取《面试通知书》。岗位要求的工作经历不包含应聘人员在校期间的实习和勤工助学经历。

　　3.原件校验应提供资料：

　　①《应聘资格审查表》;

　　②《笔试准考证》;

　　③《居民身份证》;

　　④学历证书;

　　⑤普通话等级证书;

　　⑥符合岗位报考条件的教师资格证书;

　　⑦职称证;

　　⑧加盖工作单位公章的工作经历证明(内容包括：姓名、性别、身份证号、任教学段学科及起止年月、工作表现等)，以及与上述经历一致的、单位为其购买的社保证明材料(社保部门出具);

　　以上材料①-⑦验原件交复印件，⑧交原件，按上述顺序装订一套，并现场签订《考生诚信承诺书》。

　　4.原件校验要求：原件校验时，如发现考生不符合报考条件或弄虚作假，将取消其面试资格，造成损失由本人承担。逾期未参加原件校验者，视为自动放弃。

　　考生原件校验不合格或逾期未参加原件校验而产生的空缺，按照同一招聘单位同一招聘岗位笔试成绩(含加分)从高分到低分依次等额递补。递补只进行一次。递补人员名单在锦江区人民政府门户网站中的人事招考栏目公布，不再单独进行电话通知，请各位考生在网上查看相关公告。

　　三、自贡事业单位教师岗招聘面试安排(以成都为例)

　　1.面试时间、地点：详见《面试通知书》。

　　2.面试方式：2022年锦江区公开招聘教师面试方式为结构化面试和说课相结合，部分学科还将进行技能考核。面试成绩总分为100分，按照60%的比例计入总成绩。未按规定时间、地点和要求参加面试的考生，视为自动弃权。

　　3.面试对象：原件校验合格的考生。

　　4.面试开考比例：原件校验合格人数与岗位招聘人数之比原则上不低于2:1方可开考。未达上述比例的，相应调减招聘人数。无法调减的，按照成都市事业单位公开招聘工作人员办法》(成人社发〔2021〕26号)第二十七条规定，划定折合后考试总成绩合格分数线为70分。调减招聘岗位情况将在锦江区人民政府门户网站中的人事招考栏目公布，请各位考生在网上查看相关公告。

　　5.考试总成绩公布：进入面试人员的面试成绩和考试总成绩于面试结束后3个工作日内在锦江区人民政府门户网站中的人事招考栏目公布。

　　四、自贡事业单位教师岗招聘面试备考

一、简要说一说如何帮助高中学生更高效的学习美术鉴赏?

【参考答案】

高中美术鉴赏课程以培养学生鉴赏能力、开阔学生文化视野、锻炼学生思维能力、促进学生综合素质各方面全面发展为目的。帮助高中阶段的学生开阔美术鉴赏的视野应该从以下几个方面入手：

第一，积极引导学生参与课堂各个环节，改变教师一直讲，学生一直听的局面。让学生动起来，多讲解，多实践，以促进学生对于美术知识的理解和掌握。

第二，教师要对教材内容进行筛选和舍取，对知识点进行整理和拓展。高中美术鉴赏教材存在教学内容容量大和教学时间少的难题。所以教师把握课堂重难点，多用对比的方式教学，加深学生印象，学生易形成思路。

第三，坚持学生为主体的授课模式，用合作探究方式进行教学，以发挥学生的主观能动性。学习要注重师生之间以及学生与学生之间的协作，强调讨论和合作学习。

第四，针对课堂提问，需要教师设置好问题引导学生一步步欣赏作品，环环相扣，引导学生分析、赏析。

第五，新课程标准也提出要理解美术与其他学科之间的联系，淡化学科本位意识。让学生在多领域的自主体验学习过程中，学会触类旁通。多领域知识的碰撞不仅能更好地帮助学生理解美术作品，还可能会产生意想不到的智慧火花。

综上所述，帮助高中学生更高效的学习美术鉴赏课程，需要教师用心钻研课程，并选用适当的教学方法，鼓励学生的审美个性，培养审美意识。

二、在上课过程中，有些学生容易心不在焉，这种情况你怎么看?请给出产生原因和解决方法。

【参考答案】

1.针对学生上课时心不在焉，不认真听讲这种情况的原因，我有以下几个方面的体会：

(1)高中的学生学习压力较大，美术课堂上容易受其他事物的影响而分心，造成上课不专心听讲。

(2)对上课所讲的内容不感兴趣。如果教师讲得有趣，他肯定会全神贯注。

(3)个别学生还未养成上课认真听讲的良好习惯。

(4)不适应教师的讲课形式或不喜欢任课教师，而迁怒于听课。

(5)平时他很少受到教师的关注，所以不认真听讲。

2.要解决以上问题，我认为要从下面几个方面入手：

(1)教师要根据学生年龄特点，上课时多采用新鲜、有趣、生动、形象的事物来吸引学生的注意力。如情景演绎、播放影片片段、音乐等会使课堂轻松、活泼。也可适当增加活动性的内容、设置小组讨论，让学生参与其中，会使他们的注意力集中到课堂上。

(2)培养学生的学习兴趣。通过语言激励来激发学生的学习动机，并给予及时、积极的反馈。

(3)上课前调整好情绪。这个情绪不仅是老师调整好自己的上课情绪状态用来带动学生，也是老师要负责调整好学生的情绪，带动学生积极性，有好的精神状态，是听好课的基础。

(4)对于不认真听讲的学生给予较多关注，比如在上课的时候可以经常提问，让他们回答。这样做的好处是可以使他们集中注意力听课，也可以促使学生思考问题。

总之，只要教师把重心放到学生身上，多反思自己问题，多站在学生立场上思考，只要我们做个有心人，一定会取得令人满意的效果。

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  （编辑：Libinu）